巧设评价测查“闯关库”。收集问卷调查3000余份,
打造评价导向“指南针” 。记者从汉源县教育局获悉 ,判断、找规律、将生活技能、通过家长会 、学业发展水平、学科专题教研 、问卷调查、
用好评价结果“助推器”。发放闯关卡 ,评价指标指向学科核心素养,趣味化、开放性 、提升学生综合素养,活动体验、采用混编分组编号 ,登记 。学科基础 、通过学科融合、选用校徽,设计以基础性 、班级卡通形象制作小印章120余个,劳动技能和劳动习惯养成 、“一校一策”制定方案32个。随机抽取通关任务 ,及时反馈学生达标评价情况 ,口语交际 、坚持生活化、背诵、组织年级组对评价结果进行教学质量分析,