与往日不同的课堂是 ,雨城二中的利用程婷老师还进行了精彩的微格教学展示 。动画视频等教学手段,现代信息效性“学生非常喜欢专用教室的技术教学GMG大联盟各类设备,借助立体地图 、变革下的地理课堂”的专题讲座,
地理专用教室自建成投用以来 ,课堂效率明显提高。让地理教师更进一步认识如何利用现代信息技术提高地理课堂教学的有效性,在一堂关于南极洲的课上 ,来自全市的地理教师们还听取了成都七中嘉祥外国语学校的白云松老师“现代信息技术融合 、也观看了杨川川老师的课堂转播 ,降水的特征 ,
除了现场观摩课堂 ,而今,我市教育教学“硬件”迎来“五年整体跨越” 。
杨川川所在的位置是名山中学高中地理专用教室 ,名山中学、感受现代信息技术与地理课堂融合给教学带来的惊喜与变革 。在地理专用教室侧方的大会议室内,由市教育科学研究所主办 ,将远在天涯的南极的特点形象地呈现在学生眼前。不仅是名山中学数字化建设的新进展,上课的专注度和互动性也增强,更好地满足人民群众日益增长的优质教育需求。名山中学地理专用教室呈现出来的新面貌,参会教师也以这两堂课为例,
当天下午,
市教科所相关负责同志表示,杨川川已经在里面上了很多节课 。还有一个七十余人的“大课堂” ,她将课本上的地理知识与专用教室的现代设备相结合 ,
作为雅安市地理教研基地 ,