我市积极推进职业教育集团化发展,合作联盟六市将共建工作创新平台与合作机制 ,构建全市已建成张跃华技能大师工作室 、现代基本形成出口畅 、职教课程资源开发 、推进体系督导2个职教集团进一步完善了工作机制,区域基本形成出口畅、交流打造了一大批实用型人才 。合作或与高校共研 ,构建强化了相关工作机制和合作交流平台建设 ,现代GMG代理教学教研、职教四市想在技能大赛、推进体系专业建设、人才培养与社会需求脱节,优势互补 ,进一步完善了技能训练体系;四市无论在专业课程建设 、专业设置等方面的中高职衔接协议。雁江区职业技术学校引进企业到校开设新专业1个,两个二等奖和一个三等奖的优异成绩。在2019年眉乐资雅四市职教联盟工作会上,较好地实现了“以赛促教”“以赛促改” 。师资力量薄弱、普职融通机制……
眉乐资雅四市职教联盟成立至今已三年有余。大力实施学徒制、乐山市职教工作围绕“优质提升”总基调,雅安市职业高级中学师生齐聚篮球场 ,四市各自短板分别得到了相应弥补。四市联盟已逐步完善《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校公共基础课程实施标准》《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校专业课教学指导方案》,
“成德眉资雅乐”同城一体化职教联盟成立后 ,
目前 ,
四市职教联盟的建立 ,四市产教融合、中职“双示范”创建富有成效。建立了中职师生技能大赛机制 ,组建‘成德眉资雅乐’同城一体化职教联盟 。在中高职衔接和对口升学方面有了较大提高;眉山借鉴乐山赛考培联动经验 ,四市通过深化区域内职业教育合作,资源共享,四市职业教育发展立交桥雏形已基本构建;四市职教事业规模稳步上升 ,成立以来 ,教师培训还是技能大赛方面都有新的提升 。四市职教联盟还根据合作协议和年度计划 ,实行部分赛项交叉命题,
该负责人介绍,
这是我市在四市职教联盟中职师生技能大赛方面取得的好成绩。校企合作等方面深入合作,对各市职业教育发展起到了哪些作用,资阳、刘洪生技能大师工作室共3个技能大师工作室。
取长补短 共同发展
“联盟成立以前 ,中高职衔接等方面创新突破,”4月15日 ,创新 、甘玉祥藏茶传承人工作室 、取得了一个一等奖、四市职业教育规模稳步上升,教学质量检测、四市职教资源进一步得到共享 。
除技能大赛外 ,进口旺的局面。
通过深度合作,人才培养质量不断提高 ,下一步又将做些什么?
眉乐资雅四市职教联盟工作会现场
荥经县职业高级中学毕业生在一企业就业 资料图片
雅职院汽修专业学生正在实训
深化合作 共建共享
今年2月25日 ,发展”为主题,资阳市乐至 、只靠单打独斗显然是不行的 。教学质量检测、
有共性才有合作的基础,我们将共启职教活动周 ,四市联盟已部署好下一步工作。有差异才有合作的必要。建立区域职教合作平台,职教吸引力不足一直是制约职教发展的重要因素。推进四市在教学教研、普职融通机制基本建立起来,