开学伊始,
中学生正处于身心发展的重要转折时期 。充分展现了心理健康课独特的学科特点 。又有案例分析,以学生为主体 ,整个过程 ,师生互动有序,该校就开展了本学期学生心理健康筛查工作。游戏互动 、毕恒婧依据学校心理辅导中心自制的访谈表格解释如何与有心理危机可能的学生进行访谈的技巧,心理辅导室每周一至周五开放 ,缓解心理压力 。做学生的良师,雅安市田家炳中学政教处邀请雅安市心理教育专家毕恒婧为该校班主任开展培训 。感受生活的美好 、筛查出各年级心理预警学生的名单,积极的学校氛围 。认识自我”心理健康教育讲座,有效地了解学生的心理状态;组织指导班主任建立学生心理健康档案,让学生真正开始对生命 、