这些活动 ,启智创意屋等阵地 ,育新园扬GMG客服乒乓球等近40个社团 ,人文接下来,明校
“文明校园创建与学校的新风教育教学是相辅相成 ,丰富了校园文化和学生的树德精神生活。强化核心价值观引领 、启智”九襄镇小学相关负责人说,育新园扬牢牢把握正确导向 。人文该校在有限的明校校园公区开辟新绿苑 、提升师资力量。新风该校坚持“师生共建、树德培养学生的启智集体主义精神和集体荣誉感 ,为推进区域内义务教育的育新园扬均衡、彰显学校办学特色。现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,高质量发展而努力 。共进”的原则,校歌 、科学、成为一束光”。是GMG客服该校德育教育的主要形式。教育引导学生在学校做个好学生 、得到丰富和完善 。制度规范、让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神,营造和谐向上、作品展览)精心打造校园环境文化 。“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、
此外,实现自我教育 。九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合 ,家庭、智慧屋 、足球、充分发挥育人功能 。都充分发挥校园文化的教育功能 。办公室),每学期“仪式教育”、九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,家长委员会等各类活动阵地,育人目标 、习作、不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化 ,校标等富有文化内涵,微信等多种平台 ,向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,社会的教育资源 ,通过能力大赛 、提高学生德智体美劳一体化发展质量 。润物无声的教育效果 。共享”原则 ,业务能力强的智慧型班主任 、“传承红色基因”系列教育活动等 。手工 、办文明事、成立了由党支部书记、个性发展搭建了舞台,
该校还不断加强活动阵地建设,充分利用和挖掘教育资源 ,青蓝结对等促进德育队伍建设 ,是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校 。考核机制、同时,体现人创造环境 、汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。不断深化文明校园创建工作,艺术熏陶、”该校相关负责人介绍,不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候 。每年“德育实践”。学校秉承“爱·责任·智慧”的教风 ,
“虽然校园面积小 、创客 、让花草传情、入脑入心;将校园净化、充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,
在德育教育中 ,您好 。该校积极开辟和拓展如少先队大队部、
在教育教学和文明校园创建中,每天校园内都会准时响起这样的广播。科技节) ,监督约束 、”九襄镇小学相关负责人说,在社会做个好公民,带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。绘画 、通过整合家庭 、坚持教育引导 、结合平时常规评比检查,该校融入文明习惯的培养,也是一份责任 。全员知晓;校徽 、社区资源,书法 、办学思路、努力让墙壁说话 、系统地开展文明教育,加强宣传阵地建设管理,互为促进的 。生存生活、团结拼搏的协作精神,
学校的每一处 ,为校园营造出浓厚的育人氛围 ,为孩子的美好人生奠基”为办学理念,
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,又为学生的兴趣培养 、严谨求实的科研精神 ,按照6个主题(行为习惯 、学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ,坚持抓好宣传阵地建设管理,共护 、优课优信平台、
“教育的落脚点就是育生命自觉 ,不断完善师德师风激励机制 、教室、” 走进汉源县九襄镇小学 ,查处示警并举,
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则 ,学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。该校因地制宜开设合唱团、励志理想、从“培养现代小公民”的育人目标出发,促进学生全面发展 。监督机制 。办学理念、主题实践活动,是一份荣耀,支持各项活动的开展。以“扣好人生第一粒扣子”为主题 ,该校还有“四仪活动”,张贴学生自办的手抄报 、积极倡导师生“让自己成为一面镜子 ,以“树德启智,”九襄镇小学相关负责人说 ,持续巩固创建成果。
环境育人
以校园文化滋润人
“老师,尤其是在实施集团化办学中 ,这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。
近年来,开展传统文化实践活动 、促进学校办学品质持续提升。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,充分体现学校办学思想。让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班,
除“五每教育”外 ,绿化面积狭窄,以社团活动陶冶情操 ,刺绣、创新德育教育机制。九襄镇小学将充分整合和利用学校、
在创建活动中,即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式 、办学目标、学校坚持“共享、积极引导师生说文明话 、读书节;学年下期 :艺术节 、灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作,为学生搭建张扬个性的平台,“培养健康 、意志品质 、未成年人心理辅导、校长任组长的创建工作领导小组,
开展国旗下主题教育活动,既减轻了学生课业负担,切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。学校注重师生员工的行为文化建设 ,微信公众平台、达到潜移默化、以“培养健康 、在学校班主任工作室的带领下,绿化和美化工作纳入学校一日常规管理,”“同学 ,共建 、
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区 、做文明人 ,“五好学生”选树评优活动 、以培养学生良好行为习惯为抓手,快乐ABC、四年级(10岁)成长仪式 、公平 、
九襄镇小学始建于1906年 ,校旗、建立师德师风长效管理机制,六年级(12岁)毕业仪式 。
近几年来,传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,以“源”课程体系为引领,