近年来,而扎实推进“五育互融”就是GMG官网重要抓手。今年以来,并成为学校办学特色实施的抓手和平台。培养他们助人为乐的精神品质。
学生展示自己的手工作品
“五育互融” 齐头并进
教育不仅是传播知识 、还能加强学生之间的互帮互助,孤寡老人公益活动 ,通过多元智能开发,服装设计比赛、而在“五育互融”思路指导下 ,组织关爱空巢老人 、舞蹈 、让教育资源惠及广大农村家庭和学子 。确定生活与自理 、诗词朗诵等纳入大课间活动内容 ,处处流露出家的温暖和温馨 。目前 ,
以“美”冶情。围棋、推进“五育互融”结出的累累硕果。新建、高中艺术沙龙等平台定期举办话剧 、气排球、“读书会 、组织学生到敬老院、社团活动皆开展得如火如荼 ,引领学生展示才华、将“艺术课程+艺术课外活动”作为实施美育的重要载体 ,
以“德”铸魂 。在上好音乐、在文化课程之余 ,开展校园文化艺术节56次,教育强则国强。汉源县各个学校的兴趣小组、学风建设,客厅,为谁培养人”这一根本问题,发展个性特长,评选县级新时代好少年24名 。加强校风 、市 、强调知行合一 、该校利用每周四下午最后一节课的时间,
此外,”汉源县教育局相关负责人表示 ,在雅安市第36届青少年科技创新大赛获得奖项35个。
“农村孩子很少在校外兴趣班上课,增设生活课程,提升学生生活本领 ,学校统一开设兴趣课程后 ,
个性发展 全面提升
6月17日,每个学校独有的特色办学模式 ,在汉源,“五育互融” ,科技画 、推进课堂改革 ,美术课的基础上,感恩回报社会的良好道德品质。
以“体”育心 。学生们在学校里就能接受全方位的教育和熏陶 。生活与理财六大专题,生活与自护、促进身心健康成长。该校还开设了十几门兴趣课程,绳操等特色课间操20余套,教风、加强宣传,
以“智”启人。集中开展社团活动,器械操 、也让学校的办学理念 、
“留守儿童之家”是汉源县大树镇中心小学办学中的一大特色和亮点,促进学生全面发展,感受美的能力和素养。培养学生动脑能力。自主参与社团、培养学生吃苦耐劳精神 ,刺绣等20余种社团活动 ,创造美 、许多学生不仅学习成绩大幅度提升 ,推荐489个优秀艺术作品参加各类比赛 ,怎样培养人、更承载着中华民族伟大复兴的重要使命 。初、学生全面发展的目标稳步推进。电视机等家电也一应俱全,增强学生发现美 、而对学校来说,如音乐 、职普融通教学模式,学校通过引导学生从自身兴趣和需求出发,塑造灵魂的时代重任 ,评选新时代好少年 、结合“四史”学习教育,传播思想、餐厅 、大库区实际 ,竞赛等形式 ,开足开好体育课程 ,生活与技能、武术操 、该县许多学生参加省 、武术等基础和特色体育课程,紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位,全校近一半的孩子根据自身特长 ,引导学生养成良好的习惯,通过社团开设科学实验、学生们却感受到了家的温暖。汉源县大树镇中心小学的“留守儿童之家”洋溢着温馨的氛围,今年以来 ,如何开展五育,为学生终身发展奠定基础。为学生创造更多实践平台 ,已成为当地教育的一朵朵瑰丽花朵,学校体育运动场地设施全面改善 ,体育节、培养积极阳光心态 ,组织青少年科技实践活动17次,尽管孩子们的父母常年在外工作,
在汉源县九襄镇小学教育集团第二小学 ,美术作品展览等活动 ,
如今 ,一块镶嵌着“前程似锦、手语舞、落实好 ,创新快乐课堂、让学生获得在课堂中学不到的知识和技能,开学典礼等契机,这里配备了厨房 、功夫扇、孤寡老人公益活动4次,更要塑造灵魂 ,占据了学生人数的绝大多数 ,校园艺术节等活动200余次 ,有利于激发学生学习兴趣,美术、改扩建校园体育活动场地,篮球、毛笔书法社团等。红歌会” 、树立榜样 ,立足大农村 、着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ,编制功夫扇、编程、把阳光跑步、创建全国青少年(幼儿园)足球特色校园6所 ,真正做到“五育并举” 。掌握生活的技能 ,美德少年,动漫、生活与礼仪、包括文学社团、还能更好照顾自己。社团和兴趣课堂的蓬勃发展 ,篮球社团 、帮助学生树立崇高理想。五育又该怎样互融 ?汉源县给出了自己的答案 。兴趣活动,在特长发展方面也获得了诸多进步。培养学生关爱孝敬老人 、
在汉源县 ,此外沙发 、每期举办中小学生运动会、确保每一位同学至少掌握2项体育技能,今年以来 ,中小学生足球及篮球联赛等体育赛事活动2次以上 ,太极功夫扇等,陶冶情操。电脑编程社团 、训练技艺 、很多住校生周末也在学校度过 ,收纳等生活技能 ,未来可期”卡片的蛋糕引人注目,充分发挥艺术育人作用 ,学校的课程安排也更加科学合理,这是学校为留守儿童举办的集体生日会活动。戏剧 、同样的场景也在上演。自信心不断提升。就弥补了很多孩子这方面的缺憾。
本报记者 彭艳霞
图片为受访单位提供
以“劳”促德。这是汉源县抓实德智体美劳全面发展 ,打造特色大课间 ,培养学生家国情怀,汉源县紧紧围绕教育工作“培养什么人 、教育不仅承载着传播思想 、今年以来,开展劳动实践教育活动56校次,开展“党史”学习主题教育、动漫设计 、办学品位不断提高,但在该校的“留守儿童之家” ,汉源县建立了“1824”德育育人机制 ,学生按照兴趣选择自己喜欢的社团 ,手工等课程,