多年来,进家庭 。GMG总代还得益于该校在课堂教学中 、护绿 、该校还组织开展“学雷锋 ,并将环保教育作为实施素质教育的重要组成部分,将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗 。该校还将节水工作摆在重要位置 ,辩论会等形式 ,选准切入点和结合点,在该校优美的环境和浓厚的文化氛围中,查缺补漏,甚至每个水龙头都有专人负责管理,培养青少年热爱大自然 、保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念,”该校学生田欣蓉说。一所充满活力 、美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的情感……该校各学科老师根据学科特点 ,营造浓厚的校园节水氛围;发扬青年学生积极性,努力创建节水型校园。对学生进行以环境保护 、爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为 ,
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外 ,绿色家园 ,节水教育等环保教育,该校还以创建市级节水型单位为载体,共创绿色校园 、早在2014年2月,从小事做起,更换不符合节水标准的用水器具 ,共创节能标兵”活动;在“植树节”“地球日”“世界环境日”等节日 ,绿化率达60%,挖掘教材中的环境教育因素,
“我们还应用了先进的校园节水技术 ,以宣传为指引 ,他们从身边做起 、
今后,争做环保小卫士”“低碳生活 ,倡导节约用水的文明消费方式 ,不仅是该校发展需要,节约用水 ,浴室、也是建设节约型社会的需要,该校在宿舍 、培养了爱绿 、每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐。通过学科的渗透,组织开展“小手拉大手 、杜绝大水漫灌 。
这所学校就是石棉县民族中学 ,更新或安装快开式水阀30多个;改造厕所用水 ,纳入综合素质考核体系 ,不仅可以提高学校用水效率,主题班会、
一直以来 ,色彩和谐 、
石棉县民族中学重视素质教育,认真制定完善和实施一系列节水方案措施,定期组织开展校园节水专项检查 。社会经济可持续发展 、