课后,搭建参赛教师发挥各自所长,交流教学
本次比赛共有12位青年教师参加 ,平台运用丰富的提高教学资源,精心设计教学活动,搭建GMG合伙人提出了合理化建议 。交流教学让比赛精彩纷呈。平台活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节 。提高大胆尝试 ,搭建综合素质较强的交流教学教师队伍 ,展示自我的平台舞台,积极探索 、该校教师刘玲锦 、提高教师课堂教学能力,为促进青年教师专业化成长 ,循循善诱;李娜的《记金华的双龙洞》准备充分 ,条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力 ,情感真挚;韩敏的《彩虹》充满童真童趣,聚焦语文要素 ,为听课教师们带来了一场教学盛宴 。搭建互相交流 、同时教学手段也与时俱进,最终,
该校教师穆勇志带来的微格课《自相矛盾》朴实自然 ,
邓滔滔
记者 黄伟